ЛЕКСИНГТОН, Кентукки (7 ноября 2024 г.) — Ребекка Радке, доцент Школы интерьеров Колледжа дизайна Университета Кентукки, в следующем году проведет семинар Мэри К. Бингхэм под названием «Лаборатория дизайна устойчивого будущего: Аппалачи x Франция».
Бингамский семинар предоставляет студентам и преподавателям возможность получить интенсивный гуманитарный опыт в классе и за его пределами, а также позволяет им изучать предмет, которого нет в обычных курсах университета. Семинар обеспечивает финансирование для компенсации затрат на разработку курса и двух-четырех недель обучения в США или за рубежом.
На семинаре Радке будет рассмотрено, как дизайн может решать насущные социальные, экологические и экономические проблемы в глобальном и региональном контекстах, уделяя особое внимание сообществам, пережившим горнодобывающую промышленность. Студенты будут исследовать сложную местность и реагировать на нее с помощью трансдисциплинарного подхода, сочетающего искусство, дизайн, участие в жизни общества и культурный обмен. Кроме того, студенты будут участвовать в взаимном обмене знаниями между сообществами Аппалачей и Франции, обучаясь у местных художников, дизайнеров и социальных практиков.
«Этот курс предлагает студентам уникальную возможность глубоко погрузиться в социальные, экологические и культурные сложности постдобывающих территорий», — сказал Радке. «Благодаря этому курсу мы предоставим студентам инструменты для решения проблем устойчивого дизайна как в местном, так и в глобальном контексте, способствуя обучению и связям на протяжении всей жизни».
Поездка на семинар состоится во время весенних каникул и в начале лета, при этом студенты примут участие в семинарах на местах и дизайнерских исследованиях в Восточном Кентукки (округа Летчер, Нотт или Перри) во время весенних каникул и во Франции в начале следующего лета.
Радке — профессор университетских исследований (2024 г.) и профессор, получивший грант Челлгрена (2023–2026 гг.). Она получила степень бакалавра искусств в области дизайна интерьера в Великобритании и магистра архитектуры в Школе Художественного института Чикаго. Радтке присоединился к Великобритании в качестве преподавателя в 2011 году и доцента в 2013 году.
Исследование Радтке исследует пути проектирования устойчивого климатического будущего на территориях Аппалачей после добычи полезных ископаемых. Она использует процессы совместного проектирования, ориентированные на сообщества, для поддержки сообществ, чувствительных к изменению климата, в Юго-Восточном Кентукки и сообществ по всему миру. Результатом ее работы является развитие международного партнерства и исследовательское сотрудничество на территориях после добычи.
Радтке совместно основал Global x Appalachia и Studio Appalachia, чтобы возглавить эти начинания, которые финансировались грантами от таких организаций, как Национальный фонд искусств, отражены в статьях, главах книг и представлены на местном и международном уровне. В более широком смысле ее совместная работа включает педагогические проекты в Китае, проекты проектирования и строительства в Бразилии, исследования устойчивого развития в Южной Африке, мероприятия, активируемые сообществом в Юго-Восточном Кентукки, а также инициативы по проектированию экспериментального обучения в Лексингтоне, Кентукки. Ее стипендия направлена на создание преобразующих связей посредством эффективного сотрудничества и донесение принципов дизайна интерьера до более широкой аудитории.
«Этот семинар предоставляет уникальную возможность изучить принципы устойчивого проектирования в рамках сравнительной структуры горных исследований — на месте, в двух местах. Благодаря этому захватывающему практическому опыту обучения студенты будут решать некоторые экономические проблемы и проблемы изменения климата, которые являются общими для постиндустриальных сообществ Аппалачей и Франции», — сказала Мишель Сайзмор, директор британского Центра гуманитарных наук Гейнса.
Студенты могут подать заявку на участие в семинаре через конкурсную заявку, которая станет доступна весной 2025 года.
Гуманитарный центр Гейнса, основанный в 1984 году на щедрый дар Джона и Джоан Гейнс, функционирует как лаборатория творческого и инновационного образования на территории кампуса Великобритании. Целью центра является развитие понимания гуманитарных наук среди студентов и преподавателей. Центр Гейнса охватывает различные пути получения знаний и особенно стремится интегрировать творческую работу с традиционным академическим обучением.
Для получения дополнительной информации о Бингамском семинаре позвоните в Центр Гейнса по телефону 859-257-1537 или напишите заместителю директора Челси Брислин по адресу [email protected].
