Студент-дизайнер из Стэнфорда Тайлер Ньюман обладает талантом к дизайну и страстью к созданию и прославлению сообщества.
И благодаря ее работе, а также работе студенческой группы The Design Kids, университет недавно запустил восемь новых гербов кварталовкаждый из них является отражением культуры и настроения жилых районов Стэнфорда.
«Я думаю, что это такая уникальная возможность, что наша студия смогла создать систему дизайна, которую можно использовать вечно», — сказал Ньюман. «Я надеюсь, что даже через 100 лет они по-прежнему актуальны и по-прежнему помогают создавать и развивать сообщество».
Процесс под руководством студентов
Впервые Ньюман обратилась к сотрудникам ResEd со своей идеей зимой 2023 года после того, как посетила несколько открытых занятий, где студенты могли нарисовать, как могут выглядеть гербы районов. Она собиралась создать группу для студентов-дизайнеров и подумала, что создание набора эмблем для каждого района могло бы стать для них идеальным первым проектом.
«Я немного рисовал в столовой Каспера, но не мог не подумать: а что, если бы существовала группа студентов, которые не только имеют дизайнерский опыт и любят дизайн, но и могли бы работать над этим в долгосрочной перспективе», — сказал Ньюман. .
В течение года команда The Design Kids прошла через несколько итераций дизайна: одни более сложные и наглядные, другие — более минималистичные и геометрические. Ключевую роль в процессе создания герба сыграли Сенчин Ся, 25 лет; Маяуэль Малик, 25 лет; и Стелла Ли, 25 лет. Их поддержали профессиональный дизайнер Винсент Дига, преподаватель d.school Патрик Фентон и сотрудники ResEd Коул Шифлетт и Шон МакКиббон.
Группа провела две фокус-группы со студентами в кампусе, прежде чем остановилась на современном графическом стиле с изображением листа или плода с одноименного дерева каждого района. Этой осенью, когда в кампус переехали студенты, компания ResEd представила товары и вывески с новыми гербами.
Флаги с гербами районов развеваются на мероприятии «Фермерские игры». | Сидней Осифесо
Это была мечта Ньюмана, который надеется, что The Design Kids продолжит процветать и реализовывать новые проекты на территории кампуса.
«Я думаю, это действительно здорово, что мы смогли учитывать отзывы студентов на протяжении всего процесса, потому что эти проекты предназначены для них», — сказал Ньюман. «Это был действительно особенный проект, потому что это был своего рода общий праздник. … [As a senior] это кажется не только новой главой для меня, но и новой главой для Стэнфорда, объединяющей видение университета для наших районов».
Освобождаем пространство для дизайна
Ньюман был вдохновлен на создание The Design Kids после встречи с руководителем отдела дизайна Netflix и выпускницей Индией Макгаффин, 19 лет, которая основала свою собственную дизайнерскую фирму, состоящую из двух человек, во время учебы в Стэнфорде. Ньюману понравилась идея создать место, где однокурсники могли бы объединиться вокруг общего интереса к дизайну, независимо от уровня их опыта.
«Иногда дизайн может стать препятствием для входа… людям может казаться, что они не могут проникнуть в индустрию, но я хотел предоставить точку входа для людей, которые увлечены или заинтересованы в том, чтобы вступить в дверь», — Ньюман сказал.
Тайлер Ньюман был вдохновлен на создание The Design Kids руководителем отдела дизайна Netflix и выпускницей Индией Макгаффин, которая основала свою собственную дизайнерскую фирму, состоящую из двух человек, во время учебы в Стэнфорде. | Эндрю Бродхед
Уже второй год существования The Design Kids выросла до более чем 30 участников с разным академическим образованием и опытом в дизайне. Помимо работы над гербами районов, группа начала предлагать свои услуги другим студенческим организациям на территории кампуса, а также академическим факультетам.
Ньюман и его группа в настоящее время работают над логотипом Hoover House, обновляют вывески Стэнфордского центра компьютерных исследований в области музыки и акустики и перепроектируют рабочее пространство в Ng House.
«Я обнаружил глубокое чувство принадлежности ко многим сообществам Стэнфорда, каждое из которых играет глубокую роль в формировании того, кем я являюсь сегодня», — сказал Ньюман. «Они вдохновили меня создавать собственные сообщества, используя дизайн для налаживания связей и укрепления принадлежности как в Стэнфорде, так и за его пределами».
