Меган Барри была первым штатным преподавателем факультета графического дизайна, нанятым Оклендским университетом более 10 лет назад.
С тех пор Барри стал свидетелем экспоненциального роста программы дизайна, и теперь название ее факультета будет отражать этот рост, поскольку он был обновлен до факультета искусств, истории искусств и дизайна.
Барри, который в настоящее время является заведующим кафедрой и доцентом кафедры графического дизайна, рассказал, что программа графического дизайна прошла путь от выпуска нескольких специалистов в год до выпуска примерно 70% специалистов кафедры.
«За последние 10 лет графический дизайн действительно стал самой большой частью нашего отдела, но он не был признан в названии отдела», — сказал Барри. «Большинство людей теперь понимают или узнают слово дизайн, и многие наши конкуренты используют дизайн в своих названиях. Чтобы оставаться конкурентоспособными и точно отражать, кто работает в нашем отделе, нам нужно было включить дизайн в название».
Изменение названия с включением в него слова «дизайн» вместо «графический дизайн» было обдуманным решением, которое позволит программе адаптироваться по мере развития мира дизайна.
| Дизайн плакатов от студентов факультета графического дизайна |
«Было важно, чтобы мы использовали термин «дизайн» в более общем смысле», — сказал Барри. «Графический дизайн — это термин, который может использоваться взаимозаменяемо со многими другими терминами, такими как дизайн коммуникаций, визуальный дизайн или, как некоторые называют его, двухмерный дизайн. Не существует единого термина для графического дизайна.
«Графические дизайнеры могут работать в самых разных областях, иногда они становятся дизайнерами моушн-графики или типографами», — добавил Барри. «Дизайнеры могут найти свою нишу, и это не обязательно будет называться графическим дизайном. Департамент посчитал, что использование термина «дизайн» будет более всеобъемлющим зонтичным термином, отражающим то, чем на самом деле занимаются дизайнеры. Со временем все меняется, поэтому это позволяет нам не переименовывать себя каждые пару лет, когда отрасль придумывает новое забавное слово для обозначения графического дизайна».
Барри также ожидает, что изменение названия облегчит будущим студентам поиск программы.
 |
| Пример студенческой работы |
«Я хочу, чтобы будущие студенты, которые печатают «дизайн» или «графический дизайн», знали, что наш факультет — это именно то, где им место», — сказал Барри. «Особенно зная, что некоторые из будущих студентов могут не знать, где именно находится графический дизайн или дизайн. Мысль о том, что нас можно найти, меня воодушевляет».
Барри считает, что учеба на одном факультете с факультетами искусства и истории искусств имеет свои преимущества для студентов, изучающих дизайн, то же самое касается и учебы в Колледже искусств и наук.
«Я думаю, что быть программой дизайна, поддерживаемой гуманитарными науками, — это одна из самых сильных сторон нашей программы», — сказал Барри. «Графические дизайнеры не работают в пузыре. Дизайнеры часто обслуживают клиентов, которые имеют совершенно разные области знаний. Например, мы можем работать с кем-то из психологии, истории, бизнеса или науки, беря их сложную информацию и проектируя ее таким образом, чтобы эффективно донести ее до своей аудитории. Наша среда гуманитарных наук позволяет студентам практиковаться в сотрудничестве с разными типами людей, работая в различных областях, таких как эта. Их базовые знания, полученные на общеобразовательных курсах и других занятиях за пределами нашего факультета, помогут им лучше обслуживать своих будущих клиентов.
Еще одной сильной стороной программы дизайна является ее вовлеченность в жизнь общества. Студенты часто работают с некоммерческими организациями в своих курсах. Это взаимовыгодно, поскольку помогает удовлетворить потребности некоммерческой организации и дает студентам профессиональный опыт.
«На многих наших занятиях студенты получают опыт работы в реальных клиентских ситуациях», — сказал Барри. «В прошлые семестры мои студенты на разных курсах работали с более чем 20 различными некоммерческими организациями, от приютов для бездомных до гуманитарных обществ и художественных организаций. В этом предстоящем семестре мои студенты по графическому дизайну II будут сотрудничать с мужской и женской баскетбольными командами OU. Мои коллеги делают то же самое. Я думаю, мы действительно понимаем ценность того, чтобы студенты получили реальный опыт до окончания учебы».
Барри ожидает, что программа обучения дизайну продолжит развиваться и адаптироваться к миру графического дизайна.
«Я просто очень рад увидеть, что принесут следующие 10 лет для программы дизайна», — сказал Барри. «Что касается меня, я чувствую, что за последние 10 лет мы показали, на что мы способны. Теперь давайте продолжим двигаться вперед и посмотрим, что принесут следующие 10 лет».
