Как ИИ может помочь в процессе творческого дизайна

Инструменты генеративного искусственного интеллекта могут помочь разрабатывать студентов, облегчая сложные задачи, сокращая стресс и предоставив студентам больше времени для изучения инновационных идей, согласно новым исследованиям, которые я опубликовал со своими коллегами в Международный журнал архитектурных вычисленийПолем

Я изучаю как Люди думают о разработке и использовании технологийИ мое исследование фокусируется о том, как такие инструменты, как ИИ может помочь сделать процесс проектирования более эффективным и креативным.

Почему это важно

Наше исследование показало, что инструменты дизайна искусственного интеллекта не просто делают дизайн лучше — они также сделали процесс проще и менее стрессовым для студентов.

Представьте, что вы пытаетесь придумать крутую идею в ответ на задание дизайна, но трудно представить ее в своей голове. Эти инструменты вмешаются и быстро показывают, как может выглядеть ваша идея, чтобы вы могли сосредоточиться на творчестве, а не беспокоиться о маленьких деталях. Это облегчило студентам мозговой штурм и придумывал новые идеи. Инструменты искусственного интеллекта также сделали больше вариаций дизайна, введя новые и неожиданные детали, такие как естественные формы и текстуры.

Как мы сделали нашу работу

Мы с коллегами работали с 40 студентами -дизайнерами и разделили их на две группы.

Одна группа использовала ИИ для разработки городской мебели, такой как скамейки и места для общественных мест, в то время как другая группа не использовала ИИ. Инструмент AI создал изображения идей дизайна первой группы из простых текстовых описаний. Обе группы усовершенствовали свои идеи, нарисовав их вручную или с программным обеспечением для дизайна.

Затем две группы получили вторую задачу дизайна. На этот раз ни одной из групп не позволил использовать ИИ. Мы хотели посмотреть, помогла ли первая задача научиться разработать концепцию дизайна.

Мои коллеги и я оценили творчество студентов по трем критериям: новизной их идеи, эффективность их замысла в решении проблемы, а также уровень детализации и полноты в их работе. Мы также хотели посмотреть, как тяжело относились к ним задачи, поэтому мы измерили что -то называемое когнитивная нагрузка Использование известного инструмента под названием Индекс загрузки задач НАСАПолем Этот инструмент проверяет, сколько психических усилий и разочарования испытали студенты.

Группе студентов, которые использовали ИИ в первой задаче, было легче во второй задаче, чувствуя себя менее перегруженным по сравнению с теми, кто не использовал ИИ.

Окончательный дизайн группы ИИ также показал более креативный процесс дизайна во второй задаче, вероятно, потому что они учились на использовании ИИ в первой задаче, что помогло им думать и развить лучшие идеи.

Что дальше

Будущие исследования будут рассмотрены, как инструменты ИИ могут использоваться в большей части дизайнерского образования и как они могут повлиять на то, как работают профессионалы.

Одна задача — убедиться, что студенты не слишком сильно полагаются на ИИ, который мог бы повредить их способность мыслить критически и решить проблемы самостоятельно.

Другая цель — убедиться, что как можно больше студентов -дизайнеров имели доступ к этим инструментам.

Краткое описание исследования — это короткий взгляд на интересную академическую работу.