Как объяснить ребенку, почему нужно мыть руки? Детский психолог Анастасия Баландович рассказывает увлекательные истории, которые помогут вашему ребенку легко усвоить правила безопасного поведения и отработать навыки спасения жизни.
Помыть руки еще раз?
Олег пришел из школы расстроенный: сегодня он получил 6 за контрольную по математике… И за что?! Ведь он просто перепутал плюс с минусом, перевернув страницу своего блокнота! Но решение было абсолютно правильным. И я получил замечательный ответ. Но самое обидное не это: их учительница Нина Сергеевна при написании задания на самой доске ошиблась в знаках и почему-то получила тройку! Сколько бы раз он ей ни объяснял, что это случайность, она была непреклонна… Только одно ее успокаивало: никто не получил пятерку по этому тесту. Но этот пример они не решили, а он мог, но в его дневнике появилась красная тройка и ничего хорошего не предсказала.
Конец четверти уже совсем близок, и Олег вспомнил условие отца: если он закончит четверть без троек, он обещал купить ему крутой электросамокат. Мальчик уже во сне представлял, как удивятся дети сада, если он выйдет на прогулку на новеньком блестящем черном самокате… Но когда он заглянул в свой дневник, то понял: исправить это будет сложно. Троечка, потому что до конца четверти ничего не оставалось…
И сегодня дети набросились на него в школе, потому что у него не было цели в физическом воспитании. К нему подошел Петька из их команды и сказал, что он с открытым ртом. Было очень обидно, ведь мяч буквально на миллиметр вылетел из его руки…
Он пришел домой с этими грустными мыслями. Я уже открывала дверь, как услышала голос матери:
— Олег, это ты?
— Нет, медведь из леса!
Мать вышла из кухни и укоризненно посмотрела на сына.
«Мама, извини, но ты задала очевидный вопрос». Я хотел пошутить, но видимо не получилось. Извини.
– Что-то случилось в школе? Почему ты так расстроен?
— Все в порядке. Оставь меня в покое.
Мама не стала продолжать разговор, видя плохое настроение Олега, и просто сказала ему:
— Иди помой руки, обед на столе!
Мальчик покорно вздохнул и поплелся в ванную. Он уже стоял перед раковиной и думал: «Еще раз вымойте руки… как можно чаще». Но нет, каждый раз одно и то же… Она думает, что я в земле возюсь или какое-то дурацкое правило? Олег посмотрел на свои руки; они выглядели чистыми, поэтому, слегка промыв их водой, он вышел из ванной и пошел на кухню.
На столе стоял его нелюбимый овощной суп, и лицо Олега изменилось. Мать, заметив это, спросила:
— Что это еще раз?
— Суп. Ты знаешь, я его терпеть не могу! Эта брокколи плавает в нем, как зеленый кальмар, брррррр! Могу ли я получить сэндвич получше?
— Нет, ты не можешь! Сначала суп, а потом бутерброд.
Моя мать была непреклонна в отношении еды. Олег вроде бы понимал, что ему нужно правильно питаться, но именно этот суп сводил его с ума. Жуя капусту и еще один овощ, он сказал:
— Мама, я не хочу есть этот суп! Мне надоели эти овощи! И еще… Я больше не буду мыть руки! Они чистые! А поскольку я их постоянно мою, у меня уже есть мозоли! Здесь! — Он поднял руку и указал на мозоль на среднем пальце… ручки.
Мама только вздохнула и вышла из кухни.
«Это действительно сработало?» — подумал мальчик. Но не тут-то было… Не прошло и пяти минут, как папа вошел на кухню и сказал:
-Что за беспорядок у нас на корабле?
-Какой корабль, папа? Что ты делаешь?
Увидев отца, Олег сразу успокоился и уже пожалел о своих резких словах, но было поздно.
— Мама сказала, что ты отказываешься мыть руки.
— Да, мне это надоело.
— Отлично. Вы ели?
— Да!
— Вставай, одевайся и пойдем на работу. У меня есть для тебя кое-что важное.
Микробы под микроскопом
Олег был рад, что папа его не ругал, но ему очень понравилось с ним работать! Его отец был ученым, и в его лаборатории было бесчисленное количество конусов, несколько блестящих инструментов, что-то дуло над горелкой… Мальчик не мог избавиться от ощущения, что попал в другой мир.
Придя на работу к отцу и войдя в кабинет, Олег огляделся: на столе стоял огромный черный микроскоп. Отец подошел к нему и сказал сыну:
— Иди сюда и садись.
Мальчик послушно сел перед устройством. Отец поднял его и сказал:
— Давай проверим, осталась ли жизнь в твоей руке?
— Что?
— Посмотрите на свою руку в микроскоп — вы ее не мыли, когда пришли сюда? Посмотрим, насколько здесь чисто!
Мальчик послушно поднес руку под микроскоп и посмотрел, что там: по его пальцу двигалась пара маленьких разноцветных существ разной формы. Их было так много, что их невозможно было сосчитать!
-Папа, где столько людей и кто они?
— Это микробы и бактерии. Пока мы ехали, вы в метро хватались за поручни, трогали дверные ручки – вся эта армия радостно двигалась навстречу вашим пальцам. А теперь иди вымой руки и возвращайся.
Олег послушно сходил в туалет, тщательно вымыл руки с мылом и вернулся. Он снова сел на стул и посмотрел на свою ладонь в микроскоп: популяция бактерий значительно уменьшилась; было несколько единичных особей, одна из которых радостно доползла до кончика пальца.
-Папа, куда они все пошли?
— Они боялись тебя!
Папа улыбнулся, и Олег подумал: как такое может быть, ведь на вид его руки до и после мытья не отличаются, а тут такое… Почему он не знал об этом раньше?
— Папа, а можно ли избавиться от всех этих ползающих тварей?
— Нет, сынок, среди них есть те, кто нам полезен. Без них будет плохо. А вот избавиться от вредителей нужно, вымыв руки. Теперь ты понимаешь, почему твоя мама всегда напоминает тебе об этом?
— Да, я понимаю, папа. Спасибо!
Всю обратную дорогу они ехали молча. Олег обработал полученную информацию, и отец сдержанно посмотрел на него, ухмыляясь. Он уже понял, что эксперимент произвел впечатление на его сына.
Олег вошел в дом и едва снял шапку, бросился в ванную и несколько минут не выходил, а когда вышел, подошел к отцу и сказал:
-Папа, можно тебя кое о чем спросить?
— Пытаться.
— Дайте мне микроскоп?
— За что?
— А я понаблюдаю, как хорошо вымыты руки. И твой тоже. Кстати, ты их постирала, когда мы приехали, или ходишь, разнося микробы по дому?
Папа удивлённо посмотрел на сына, кашлянул, погладил его по голове и сказал: «Ладно, я тебе микроскоп подарю», — пошёл мыть руки. А мама стояла у входа в комнату и пыталась скрыть улыбку.
С тех пор вопросов о мытье рук в семье больше не возникало. Папа подарил Олегу микроскоп, и теперь он организовал ежедневную проверку чистоты рук для всей семьи. И мальчик исправил тройку, переписав контрольную на «5». И вот теперь в коридоре стоял красивый электросамокат.
Придя домой с улицы, сначала тщательно вымойте руки с мылом не менее 20 секунд. Поверхностями, наиболее загрязненными бактериями и микробами, являются деньги, мобильные телефоны и дверные ручки. После мытья рук погибает около 50% болезнетворных микробов.
Задания
1. Заполните это расписание на предстоящую неделю и проверьте, как часто вы моете руки. Если мыли, поставьте «+»; несколько раз забыли, отметьте «+/–»; если вы ни разу не стирали, отметьте «–» рядом с событием в графе дня:
2. В следующий раз, когда будете мыть руки, мысленно досчитайте до двадцати – именно столько времени понадобится, чтобы смыть все болезнетворные микроорганизмы. Тщательно вымойте руки с мылом и посчитайте сами. Постепенно это войдет в привычку.
