Более 30 студентов из Школы творческих технологий (CTK), Школы искусств Вонсук Кима и Школы информационных технологий объединились в небольшие команды и создали восемь игр всего за 72 часа во время второго CTK Game Jam в Университете штата Иллинойс, 25 октября. -28, в Центре визуальных искусств.
Организатор конкурса Симона Дауни, доцент CTK, которая провела мероприятие с помощью других преподавателей университета. последовательность игрового дизайнасказал, что Game Jam направлен на развитие творчества и включение социально значимых тем. «Студенты могут быть более экспериментальными и привносить личные интересы в свои проекты, и это то, что мы хотим поощрять», — сказал Дауни.
Тема этого семестра была сосредоточена на идентичности, и участникам предлагалось изучить, как игры могут повлиять на дискуссии вокруг эмпатии и социальных проблем.
В число победивших работ вошли Анонимный книжный клубцифровая игра, в которой игроки рекомендуют книги клиентам, сталкивающимся с личными проблемами, иПодземелье моего творчестватакже цифровая игра, в которой для имитации депрессии используется трехмерный лабиринт.
«Мы хотим, чтобы учащиеся поняли, какое влияние могут оказать игры, и установили связи со сверстниками, которые будут способствовать их карьере», — сказал Дауни. Успех мероприятия этой осени свидетельствует о расширяющемся будущем Game Jam, который впервые состоялся в весеннем семестре 2024 года.
ПринадлежащийАнонимный книжный клуб аспирант Эйдан Меллон подчеркнул важность сотрудничества и практического применения во время участия в Game Jam, который подтолкнул команды к созданию игры с нуля в течение трех дней. «Это то, чего вы не сможете получить в классе», — объяснил он.
Команда Меллона создалаАнонимный книжный клубцифровая игра, в которой игроки берут на себя роль владельца книжного магазина, рекомендующего посетителям книги на основе анонимных писем о личных проблемах. Первоначально команда рассматривала формат радиошоу, но обнаружила, что обстановка в книжном магазине кажется более захватывающей. «Нам понравилась идея просматривать книги и отправлять подарки, исходя из потребностей каждого человека», — сказал он.
Размышляя о своем опыте, Меллон подчеркнул влияние Game Jam на его понимание масштабов и планирования создания игр.
«Это действительно помогло пройти процесс от начала до конца раньше, поэтому мы как бы знали, что мы можем сделать для расширения масштаба», — сказал Меллон. Он также призвал других студентов, даже новичков, присоединиться к будущим Game Jam, назвав их «хорошей возможностью обучения» для всех, кто интересуется игровым дизайном.
Ани Кэрол, специализирующаяся на игровом дизайне в штате Иллинойс, была частью команды, которая создала цифровую игру, посвященную депрессии и ощущению запертости в своем разуме.
В их игреПодземелье моего творчестваигроки перемещаются по темному подземелью, символизирующему человеческий разум, и встречают монстров, олицетворяющих различные эмоции, такие как зависть и лень.
«Вы должны постоянно носить с собой этот фонарь», — сказала Кэрол. «Монстры — это проявления эмоций, и чтобы дойти до конца, нужно победить их светом».
Кэрол отметила полезный социальный аспект Game Jam, отметив, что он помог им найти новых людей в своей области.
«Мне очень нравятся игровые джемы из-за чувства дружбы и общности», — добавила Кэрол. «Я приобрел друзей и приобрел опыт, поэтому, если вы заинтересованы в создании игр, это определенно стоит попробовать».
CTK Game Jam штата Иллинойс проводится ежегодно каждый осенний семестр. Студентам, интересующимся Game Jam, также предлагается весной принять участие в публичной выставке Games and Comics Showcase.
Студенты, заинтересованные в участии, могут связаться с Симоной Дауни по адресу [email protected].
