Тенденции образования в 2024 году

Алексей Рыжов, организатор образовательных проектов, преподаватель «Школы Филиппова онлайн»

Экономические силы

Говоря о рынке образования в целом, факторы спроса и предложения можно грубо описать следующим образом. В целом благосостояние россиян в 2024 году выросло (например, по данным СберАналитики, средняя зарплата в стране за первые шесть месяцев выросла на 12%, а в некоторых регионах рост зарплат превысил 20%). Мы можем сказать, что соответственно увеличилось число людей, которые могут позволить себе обучать своих детей в частных школах.

При этом, с одной стороны, по данным Минобразования, в этом году было открыто 1179 новых школ. С другой стороны, главная тенденция года – достаточно массовое увольнение учителей средних школ. По данным опроса рекрутингового агентства HeadHunter, с начала года по август 2024 года работодатели опубликовали 76 тысяч вакансий учителей, что на 16% больше, чем в прошлом году. Почему это происходит? На мой взгляд, это отчасти связано с тем, что у родителей обычно больше свободных ресурсов, которые они могут потратить на учителей. И Давать частные уроки учителям становится выгоднее, чем работать в школахпри этом нагрузка на учителя также увеличилась. Вот почему во многих государственных школах родители жалуются, что классы переполнены и что их ребенок не получает ожидаемого образования.

В результате мы увидим, что в 2024 г. спрос на качественное образование превышает то, что могут предоставить государственные школы. Вот почему мы можем поговорить об этом растущий спрос на образование в частных учебных заведениях, в том числе онлайн. В целом спрос на качественное образование превышает предложение.

Еще одна тенденция, которую можно отметить, связана с массовым выездом людей из России в 2022-2023 годах. По разным данным, речь идет о нескольких сотнях тысяч человек. Средний возраст этой группы составляет около 33 лет, причем около 25% из них имеют детей младшего и среднего школьного возраста. Многие родители, живущие сейчас в другой стране, открыты к возможности вернуться в Россию вместе с детьми и хотят, чтобы их дети сохранили связь с российской системой образования или получили российский сертификат. Вот почему в 2024 году продолжило расти количество проектов онлайн-образования, ориентированных на русскоязычные семьи, проживающие в других странах.

Технологические факторы

С одной стороны, в образовании заметно, что последствия локдауна во время пандемии преодолены. После резкого и вынужденного перехода многих школ на дистанционное обучение школы в значительной степени вернулись к очному обучению.

С другой стороны, После локдауна появилось большое количество технических решений для дистанционного образованияи это не только Zoom, Google Meet, Kahoot!, Quizlet, но и MagicSchool, например. В то же время Период самоизоляции побудил многих учителей активнее осваивать эти инструменты и интегрировать их в свою работу.. Таким образом, онлайн-школы создали достаточно большое количество квалифицированных преподавателей, которые могут и создают образовательную среду для учащихся. Вот почему мы можем так сказать За последние годы качество онлайн-образования значительно возросло.. В этом году онлайн-обучение превратилось из довольно распространенного явления в нишевый вариант.

И конечно Главный тренд года в этой сфере – использование больших языковых моделей в образовательной деятельности, LLM. Что называется в просторечии «нейронные сети» – например ChatGPT, Claude и образовательные решения, разработанные специально на их основе. Искусственный интеллект не заменит учителя, и использовать его для содержания уроков опасно. Но нынешнего уровня развития этих технологий достаточно, чтобы помочь учителю планировать уроки и подсказывать, какие задачи и виды деятельности можно организовать на уроке. Исследование, проведенное в США в 2024 году, показало, что почти половина учителей в США используют ChatGPT каждую неделю. В России, насколько мне известно, эта тема еще ждет исследования.