Сейчас социальные сети являются неотъемлемой частью общения и источником информации для школьников. Почти 90% подростков пользуются социальными сетями каждый день, поэтому многие преподаватели задумываются о том, как эффективнее использовать этот инструмент – как для себя, так и для учеников. Янина Тарасова, педагог, предприниматель и создатель онлайн-школы для учителей, рассказала, как и зачем учителю вести свои социальные сети.
Почему учителя должны любить социальные сети
Учитель должен быть современным. И точка. Сегодняшние дети «живут» в социальных сетях. И легче найти общий язык тем, кто с ними на одной волне и понимает их «тенденции». Мессенджеры, в которых учителя общаются с родителями и учениками, различные онлайн-платформы и профильные группы Вконтакте уже давно не представляют собой ничего особенного в работе учителя. Так почему бы не изучить возможности социальных сетей и блогов?
Также для преподавателя, решившего продвигать себя и свой профессионализм в СМИ, открываются новые возможности и перспективы. Вас заметят, начнут приглашать на конкурсы, форумы, выступления. Будут предлагать новые должности в частных учреждениях только потому, что вы ведете блог, где каждый сможет увидеть уровень профессионализма и смелости проявить себя.
Есть и другие способы развития медиапедагога. Например, можно заняться частной практикой и воспитывать детей – как посредством личного труда, так и посредством массового производства. Блог значительно упрощает поиск учеников, а также создает пространство для творчества и развития.
Все, что вам нужно сделать, это опубликовать свое первое сообщение…
Как преодолеть страх внешнего осуждения
Часто учителя боятся проявить себя и показать, что они тоже люди, потому что в обществе сложился стереотипный образ. Например, что учитель – очень нравственный человек, не имеющий вредных привычек, не любящий расслабляться, не умеющий отвлекаться и обязанный соблюдать строгий дресс-код. Все, наверное, помнят истории издевательств над учителями, которые размещали на своих страницах фотографии в купальниках и подвергались осуждению общества.
У учителей есть ряд основных страхов: ненависть и травля со стороны коллег, осуждение со стороны родителей, неприятие со стороны учеников и то, что в принципе ничего не получится. Чтобы преодолеть эти страхи, не бойтесь обращаться за поддержкой к коллегам и друзьям. Объясните, насколько важен для вас ваш бизнес. Также развивайте в себе внутреннюю опору и эмоциональную устойчивость – это поможет не только при работе с блогом, но и в других сложных ситуациях. А также установите четкие границы, научитесь останавливать людей непрошеной критикой и советами.
5 шагов для учителя, если он хочет вести блог
1. Поймите, зачем вам это нужно. Что вами движет? Чего вы хотите от блога?
Вам необходимо понять свою мотивацию, которая придаст энергии и сил. Ведение блога не всегда легко. Если вас мотивируют деньги и возможность заработать, не стесняйтесь признаться в этом себе. Зарабатывать деньги — это нормально. Многие преподаватели зарабатывают деньги на своих блогах. Например, учительница русского языка и литературы @meow_teacher_meow (Instagram запрещен в РФ), имеющая 100 000 подписчиков, продает рабочие листы по своим предметам, дает консультации, а недавно благодаря своему блогу получила предложение работать в частная школа в Москве. Или преподаватель английского языка @english.maria.batkhon (Инстаграм запрещен в РФ) — она набрала полтора миллиона подписчиков и ведет собственные образовательные курсы. Это выгодно как преподавателю, который доволен своим заработком и не работает по необходимости, так и ученикам, которые получают более качественный и углубленный материал.
2. Для блога выберите социальную сеть, которой пользуетесь сами.
Вы также можете посмотреть статистику, чтобы сделать выбор. Где подростки старше 14 лет проводят больше всего времени: Telegram (93%), ВКонтакте (69,44%), YouTube (57,41%), Instagram (запрещен в России, 54,63%).
И выбор также будет зависеть от того, какой формат контента вы хотите публиковать. Telegram популярен, потому что это в первую очередь мессенджер для общения, а уже потом социальная сеть. Есть множество привычных нам форматов: тексты, фотографии, аудиоподкасты, короткие видеокруги и стандартные вертикальные/горизонтальные видеоролики. Недавно добавленные истории. Вы можете легко продвигать свой канал.
Во ВКонтакте хороши лонгриды, а есть ролики ВК — короткие вертикальные видеоролики. YouTube создан специально для видео: вы можете загружать как длинные горизонтальные видеоролики, так и короткие вертикальные короткометражки. В Инстаграме можно смешивать форматы: публиковать текстовые сообщения и вертикальные видеоролики (риллы).
Лучше не зацикливаться только на текстовом формате, так как он, видимо, проще. Для многих учитель — это тот, кто умеет заниматься своим предметом и доступно объяснить сложные вещи. И через видеоролики можно будет лучше всего это показать. Например, в «Тиктоке» (запрещен в РФ) есть популярные видеоролики учителя литературы, который придумал для учеников рубрику — литературное произведение за 20 секунд. В видеоролике на доске она лаконично объясняет сюжет с помощью схематичных рисунков, не упуская ни одной важной детали. Также набирают популярность видеоролики, в которых преподаватели делятся лайфхаками – как быстро выучить таблицу умножения, как быстро умножать большие числа, как понимать явления физики и химии. Эти видео смотрят даже взрослые. Что уж говорить о детях – объяснение из видео в игровом формате они поймут с удовольствием и гораздо быстрее.
3. Найдите свою суперсилу. Как вы будете выделяться? Что вы хотите транслировать?
Например, вы преподаватель и хотите таким образом искать учеников. Или вам не хватает поддержки и вы хотите создать сообщество учителей. Или вы любите поговорить о методах воспитания и обучения детей. Подумайте, какой опыт и знания вы хотите передать и кому это будет полезно: другим учителям, родителям или ученикам.
Иногда сложно найти свои сильные стороны самостоятельно. Мы склонны игнорировать то, в чем мы хороши. Поэтому вы можете получить обратную связь от коллег, с которыми у вас хорошие отношения, или от студентов. Дети любят помогать и почти всегда вовлекаются, когда учитель поднимает вопрос, не имеющий прямого отношения к теме урока. Кроме того, вы можете вовлекать своих учеников в создание контента, вместе создавать видеоролики и следить за тенденциями. Все помнят недавние видео, где учитель и класс надевают очки и поднимают головы для памятного фото — этот тренд получил миллионы долларов внимания и репостов. Я уверен, что преподаватели, поддержавшие эту тенденцию, завоевали доверие своих кафедр и заставили улыбнуться не одного родителя. Если рядом нет никого, кто мог бы спросить, просто начните делать то, что вы любите и получаете от этого удовольствие.
4. Публикуйте контент
Поначалу это может не получиться, но изначально задача состоит в том, чтобы делать это регулярно, насколько это возможно. Будьте искренни, говорите о том, что вас интересует. Выясните, в чем вы хороши, и развивайте это. А для всего остального можно нанять или обучить помощников — сейчас очень много тренингов по видеосъемке, монтажу, написанию текстов, продвижению.
5. Общайтесь с подписчиками и вовлекайте их в диалог
Вероятно, среди них есть ваши коллеги, студенты и их родители. Стройте отношения так, чтобы им нравилось следить за блогом и было помолвлено, но при этом никто не переступал черту.
Вы должны быть осторожны в том, что говорите и что показываете. Вы теперь медийная личность, а не просто учитель. . Родителям и ученикам нравится видеть в учителе личность; они стремятся к этой открытости и «человечности». Но в любом случае рекомендую не использовать ненормативную лексику и не показывать личную жизнь во всех красках.
Сейчас преподаватель, ведущий свой блог в социальных сетях, уже не редкость. Это наш стандарт. Так что обязательно попробуйте, если у вас есть такая тяга. Не бойтесь зарабатывать деньги с помощью блога и не беспокойтесь о том, что идеи закончатся — покажите свою повседневную жизнь, потому что многие люди заинтересованы в том, чтобы прийти и провести такой день учителя.
